SZÍN • TÉR • KÉP

A résztvevők egyszerű geometrikus formákkal – körökkel, négyzetekkel, vonalakkal – dolgoznak, miközben megtapasztalják, hogy ezek hogyan „kelnek életre” mozgás, fény és ismétlődés segítségével. A foglalkozás során a gyerekek nemcsak megfigyelik, hanem ki is próbálják, hogyan lehet ritmust létrehozni képekkel, mozdulatokkal vagy akár hangokkal. A foglalkozás során készített geometriai alapformákat közösen rendezik fel egy óriási térképre, miközben megtanulják a kompozíció fogalmát és színharmóniákat hoznak létre. Külön figyelmet kap az érzékszervi tapasztalás: a gyerekek a látvány mellett hangokat, mozgást és saját élményeiket is bevonják a felfedezésbe. Így felfedezik, hogy egy műalkotás nemcsak nézni való, hanem átélhető élmény is lehet.

Kapcsolódás a kerettantervhez

• Vizuális kultúra: Sík- és térbeli formák (kör, háromszög, négyzet), alapszínek és kevert színek, fény-árnyék jelenségek, az anyagok sokfélesége.
• Technika és életvitel: Egyszerű szerkezeti összefüggések (építés, illesztés),
• Matematika: A térszemlélet fejlesztése segíti a világban való eligazodást. A valóság tárgyait modelleken keresztül szemléltetve, önállóan elkészített mértani testeken keresztül ismerik meg a tanulók. A felfedezett összefüggéseket a gyakorlati problémák megoldása közben is alkalmazzák.